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消毒产品如何购买

消毒产品购买，根据现有科学证据表明，目前符合级别的卫生***无论对哪种变异毒株灭活都是有效的。公众消费者从正规渠道购买的消毒产品主要看外包装是否标明“消毒产品卫生许可证号”这几个字，这样的消毒产品就是可以安全使用的，并按照使用操作说明操作就可以达到效果。

消毒产品如果标识为具有空气消毒功能的***，在作用的过程中就可以悬浮在空气中从而灭活空气中的病毒，比方说二氧化氯、类***；标识为环境物体表面消毒功能的***，就能对掉落在物体表面和地面上的病毒进行有效的灭活，比方说含氯***、酒精类***、复合季铵盐***，需要擦拭或者喷洒进行。对于手***，推荐使用含有酒精类或者是季铵盐类***，对手上的每一寸皮肤进行有效的接触。

公共场所室内每天消毒至少一次

室内地面每天至少湿拖1～2次；经常接触的物体表面，如门把手、手扶梯扶手、桌椅、柜台、游乐设施等表面每天至少消毒一次，玩具至少每周消毒一次，可用250～500mg/L含氯消毒液或100mg/L二氧化氯消毒液擦拭消毒，发挥作用15～30分钟；卫生间地面、墙面可用500mg/L含氯消毒液拖地或擦拭消毒，发挥作用15～30分钟。当污染物中含有大量血液、呕吐物、排泄物等有机物时，可相应加大***量。

学校日常预防性消毒

(一)空气消毒

　　可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。

　　1.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于1小时，每天一次。

　　2.空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。

　　(二)空调滤网

　　每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250 mg/L～500 mg/L的含氯***浸泡30分钟后用清水冲净晾干。

　　(三)地面、物体表面消毒

　　地面可用含有效氯浓度为250 mg/L～500

mg/L的含氯***拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净;讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用250

mg/L～500 mg/L的含氯***擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。

　　(四)集体食堂厨房的清洁消毒

　　每餐工作完毕用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用含有效氯250 mg/L～500 mg/L的含氯***拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。

　　(五)集体食堂餐具消毒

　　餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外线臭氧消毒碗柜和高温加热消毒碗柜等，按照操作说明书使用;也可用高温蒸汽或煮沸15～30分钟消毒，或采用含氯***(有效氯浓度250

mg/L～500 mg/L)浸泡30 分钟后，再用清水漂洗干净。餐具消毒后应注意保洁。

　　(六)手的消毒

　　学校应在校园内配置足量的洗手设施。新型冠状病毒疫情期间，学校应配备充足的肥皂、洗手液，督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照“七步洗手法”洗手。可根据实际情况配备含乙醇快速手消毒液。

疫情后，***园如何作好日常卫生消毒

新冠疫情的发生，让人们更加重视自身卫生。***园，作为***密集场所，目前虽未开学，但也要经常做好卫生防护工作，为开园迎接孩子的到来做好准备。

如何做好***园后勤工作之班级日常卫生消毒工作，以预防***性***的流行？

1、净化室内环境、保持空气清新。班级老师应每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内；早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处，然后用清水擦试一遍。

2、抓好入园***的晨检工作。晨检中，***老师要注意观察孩子的精神状况；提醒孩子自主完成手部消毒、体温检测等。对发热、精神状况不佳的***进行密切地观察，及时采取相应的措施；若发现有3名以上的***出现相同症状时，应及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。

3、班级老师每天要对缺席***及早查明原因。如因患请假，则要上报园级，***老师对园内***及时采取预防措施；提示：如孩子在家庭里接触人,家长要及时通知***园。

4、消毒工作是***预防工作的关键。流行病期间，***园应在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风、紫外线灯消毒、/消毒液消毒；用消毒水拖地，***餐具、桌椅、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒；定期清洗消毒***被褥；严把食物的采购、配送、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品与过期食品，做到生熟分开、每餐留样；对突发的腹泻、呕吐，及进就医，一次性腹泻呕吐应急处理包进行清理、消毒。

5、利用教学、宣传橱窗等多种形式进行健康教育,教育***养成良好的卫生习惯。督促***勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服；要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。